Как лечат РАС (расстройство аутического спектра)

Синдром РАС (расстройство аутического спектра) сегодня встречается все чаще. как правило, его выявляют у детей трехлетнего возраста. Первыми проявлениями, которые вызывают озабоченность у родителей, являются задержка развития речи и замкнутость. Если сразу не обратить внимание, то симптомов становится больше, расстройство начинает прогрессировать. Поэтому необходимо своевременно начать коррекционную работу, необходимую для борьбы с недугом.

Для лечения расстройства аутического спектра используются специальные методики и оборудование. Главную работу выполняют узкие специалисты - дефектологи, логопеды и психологи.

Большое значение имеет оборудование для занятий с детьми с РАС. Сегодня отечественный производитель предлагает специально разработанные для детей-аутистов комплексы и мебель. Самым простым, но необходимым и удобным в работе являются мебельные столы. Их характерным отличием являются передняя и боковые стенки, служащие для создания более комфортной для аутиста атмосферы. Но особое внимание педагогов и родителей детей с РАС привлекают интерактивные комплексы. Такое оборудование имеет встроенный компьютер и представляет собой инновационное решение в области коррекционной работы с аутичными детьми.

Особенностью мультимедийных комплексов является то, что данное оборудование позволяет проводить и обучающие, и игровые занятия. В большинстве случаев выполняется обучение посредством игры. Это один из самых эффективных приемов в случае работы с детьми РАС.

На выбор предлагается несколько моделей-вариантов интерактивных комплексов, отличающихся между собой конструктивными особенностями, техническим и программным оснащением. В целом, комплекс представляет собой мебельный стол с выдвижными ящичками и полочками, количество которых зависит от модели и стоимости. Комплекс максимальной комплектации имеет мощный процессор и антивандальный сенсорный экран с диагональю 25 дюймов с мультитач-системой на 10 касаний. Программное обеспечение включает десятки предустановленных упражнений, заданий и электронно-методических комплексов для проведения обучающих занятий, которые способствуют развитию речи аутичных детей, логики и мышления, коммуникативных навыков и внимания.

Кроме того, комплекс содержит все необходимое для занятий песочной терапией, занятий для развития мелкой моторики рук, а также буквы, цифры арифметические знаки.