Уважаемая Зия! Действительно, существовало довольно много различных теорий возникновения гомосексуальности, однако можно смело утверждать, что ни генететика (то есть наследование), ни воспитание не являются источниками, приводящими к формированию гомосексуальности. Можно выделить три модели возникновения гомосексуальности. 1) Вариант "врожденной" гомосексуальности, имеющий биологическую обусловленность. Он связан с нарушением гормонального баланса мужских и женских гормонов на 4- 7 месяцах внутриутробного развития плода в результате под влиянием приема лекарственных и гормональных препаратов, некоторых острых или хронических заболеваний матери. Частой причиной гуморального неблагополучия в этот критический период закладки мозговых структур выступает хронический психогенный стресс. При этом происходит нарушение половой дифференциации мозговых структур. Одновременно, в этот период закладывается преимущественная чувствительность организма, его органов и систем к воздействию андрогенов или эстрогенов и, как результат, последующее формирование определенной морфоконституции, степень выраженности вторичных половых признаков. Тестостерон влияет на развитие нейронов коры головного мозга, разветвленность связей между мозговыми клетками, особенно в некоторых его отделах. Тем самым создаются предпосылки не только для появления телесных различий между полами, но и закладываются основы психологической взаимодополнительности. Фактически в этот период обретается предрасположенность к полоспецифическому поведению. В результате происходящих процессов осуществляется программирование направленности влечения, которое включается с наступлением половой зрелости. В случае нарушения этого процесса мозг мальчика оказывается демаскулинизирован (имеет женскую программу), что предопределяет сексуальную ориентацию на лиц своего пола. При этом можно говорить о врожденных формах гомосексуальности, которые обычно сочетаются с нарушением половой идентичности, субъективным восприятием себя "скорее женщиной" (на психологическом уровне), полоролевыми нарушениями с детства, восприятие женщин лишь "как подруг". С наступлением пубертата влечение сразу направляется на стеничных, гипермаскулинных мужчин, отсутствует борьба и чувство вины по поводу сексуальной атипии. 2) Второй вариант формирования гомосексуальности связан преимущественно с психологическими факторами неполной демаскулинизации мозга, при которой изначальная направленность влечения не задана, половая потребность не содержит в себе образа конкретного пола и с наступлением пубертата индивид вынужден искать объект удовлетворения самостоятельно. На первый план выходят психологические, личностно-характерологические детерминанты формирования влечения. В отсутствии биологического императива подросток "не знает, чего он хочет", интерес к конкретным людям или определенному полу носит неустойчивый характер.. Часть подростков, переживают коммуникативные проблемы, ощущение недостаточной нормативности. Это толкает их на бессознательный поиск среди сверстников и старших объекта для идентификации, соответствующего "Я-идеальному". Сильная психологическая и эмоциональная привязанность приобретает черты интимной дружбы, легко эротизируется при отсутствии сформированных сексуальных ориентаций. Важно отметить, что такой человек становится первым и единственным объектом сексуального влечения. Лишь его утрата, по тем или иным причинам, приводит к поиску замены "по аналогии", обнаруживается интерес к другим мужчинам. Таким образом, источники однополой направленности влечения в этих случаях лежат в области личностных особенностей, далеких от сексуальности. 3) Третий вариант предполагает преимущественную роль ситуационных факторов, при котором происходит закрепление поведенческого стереотипа. В его основе оказываются: а) нарушение навыков общения с противоположным полом; б)гиперсексуальность с расширением поведенческого репертуара на контакты с лицами своего пола; в)выраженное несовпадение и разнонаправленность эротического и сексуального компонентов либидо. Молодой человек обнаруживает свою несостоятельность при попытках общения с лицами женского пола, после ряда попыток убеждается в своей "ненормальности" на фоне успешных и приносящих удовлетворение контактов с лицами своего пола В конечном итоге они принимаются как единственно возможные для себя, а интерес к противоположному полу подавляется. Не смотря на то, что подобные лица считают себя гомосексуальными, они тяготеют скорее к бисексуальности, могут находиться в конфликте с влечением и нуждаются в психологической помощи. Обычно сформировавшееся гомосексуальное влечение без каких-то дополнительных воздействий (например, психотерапевтических) не претерпевает серьезных изменений. А некоторые формы просто не могут быть изменены! Вопрос о возможности коррекции гомосексуального влечения решается индивидуально.
